Jak wygląda praca badawcza w nowoczesnym laboratorium i w jaki sposób nauka wspiera rozwój zrównoważonego budownictwa?
O tym mogli przekonać się uczniowie Technikum Architektoniczno‑Budowlanego im. Stanisława Noakowskiego w Warszawie podczas warsztatów zorganizowanych w Laboratorium Surowców i Wyrobów Budowlanych Łukasiewicz – WIT w ramach Społecznej Odpowiedzialności Nauki.
Podczas wizyty młodzież miała okazję zapoznać się z działalnością laboratorium oraz przykładami badań prowadzonych w naszym Instytucie. Najważniejszym elementem spotkania była jednak możliwość zobaczenia pracy badawczej „od kuchni”. Uczniowie odwiedzili trzy laboratoria, gdzie poznali specjalistyczną aparaturę badawczą oraz rozmawiali z naszymi badaczami o metodach badań i wyzwaniach współczesnej branży budowlanej.
Warsztaty poprowadzili eksperci z Laboratorium Surowców i Wyrobów Budowlanych: Kierownik Anita Pabich-Antosik, Anna Nartowska, Wojciech Semerak, Emil Uzunow, Dariusz Woiński oraz Anna Zdunek. Spotkanie pozwoliło uczestnikom przekonać się, że działalność naukowa to nie tylko teoria, lecz przede wszystkim praktyka wymagająca wiedzy, precyzji i odpowiedzialności.
W programie znalazły się również rozmowy dotyczące transformacji sektora budowlanego i roli innowacji w tym procesie. Katarzyna Nowak z Branżowego Punktu Kontaktowego Technologie Niskoemisyjne i Czysta Energia przedstawiła możliwości wsparcia rozwoju nowych technologii oferowane przez Unię Europejską.
Z kolei Agnieszka Ozimkowska z Enterprise Europe Network Łukasiewicz – WIT omówiła wyzwania i szanse związane z wdrażaniem dyrektywy EPBD, wskazując m.in. na rosnące znaczenie surowców naturalnych oraz materiałów z recyklingu w nowoczesnych inwestycjach budowlanych.
Spotkanie było nie tylko okazją do poznania najnowszych rozwiązań technologicznych stosowanych w budownictwie, lecz także rozmową o odpowiedzialności za przyszłość sektora.
Bezpośredni kontakt młodzieży ze środowiskiem naukowym może pomóc młodym ludziom lepiej zrozumieć rolę badań w gospodarce i świadomie kształtować swoją ścieżkę zawodową.
